Entrevistas

Jesús Giner: “Es imprescindible un rearme moral de la sociedad”

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Jesús Giner es Director del Instituto IES Andreu Sempere de Alcoi. Un hombre muy comprometido con su trabajo de educador, que ha hablado sobre la violencia en las aulas y la relación con las drogas en menores de edad.

¿Cree que ha aumentado la violencia en las aulas en los últimos años?

De unos años a esta parte, hemos visto que la violencia va disminuyendo en las aulas. Otra cosa distinta es que las aulas son un fiel reflejo de la realidad y en la sociedad la gente está más irritable. Sin embargo, dentro de las aulas, hay una disminución de la violencia.

¿Qué relación puede establecerse entre los conflictos que se pueden producir en el instituto y el consumo de drogas?

Es una relación directa, ya que quien consume lleva la violencia dentro de sí mismo. Así, los casos que existen en el instituto sí que están relacionados con el consumo de sustancias. 

¿Cómo se intentan reducir el consumo de drogas en las aulas?

A la escuela se le encargan muchas cosas. Tenemos que redimir los pecados de la sociedad, pero eso es imposible. Debe ser toda la sociedad la que actúe. En cuanto a este centro trabajamos algunos programas de prevención de drogas a través de las tutorías y con los medios que tenemos, que no son demasiados. Es una cuestión lenta que no llega al 100% de lo alumnos ni soluciona el problema en su totalidad, pero sí ayuda.

“Los programas de prevención son una cuestión lenta que no llega al 100% de lo alumnos ni soluciona el problema en su totalidad, pero sí ayudan” 

¿Cómo se podría evitar la violencia?

Es imprescindible un rearme moral de la sociedad. No hay una crisis de valores, sino que hay demasiados valores que no son sociales. Por tanto, lo que tenemos que hacer entre todos es conseguir que la gente tenga unas pautas de conducta y unos hábitos adecuados. Desde el centro hacemos algunas actuaciones en materias transversales. Además, estamos en la red de escuelas asociadas a la UNESCO que es una manera de vehicular algunos valores como, por ejemplo, la tolerancia, la solidaridad, etc. Sin embargo, faltaría que no fueran los centros como una suerte de islas sino que toda la sociedad fueran archipiélagos, es decir, un conjunto de islas que están unidas por aquello que los separa y, por tanto, ser tolerantes y poder convivir. Cada uno puede pensar de manera diferente, pero la convivencia social está por encima de todo. 

Si descubren a algún alumno consumiendo, ¿qué sanciones pone el centro?

Cuando cogemos a un alumno consumiendo porros, que es lo más habitual, aplicamos la ley donde se establece que está prohibido fumar dentro del recinto. La obligación es sancionar a los alumnos desde el punto de vista del centro con un expediente y, en casos como éste, ponerlo en conocimiento de las autoridades competentes.

Con la colaboración de: Jordi Pascual

 

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Editora de la Revista InDependientes. Además periodista en gabinete de prensa de Socidrogalcohol y CAARFE. Monitora y periodista en GARA Alcoy. Colaboradora de Radio Alcoy y el periódico 'Aquí en Alcoy'. Miembro del Instituto de Investigación en Drogodependencias de la UMH y secretaria técnica de la publicación Health and Addictions. Miembro de la Asociación Nacional de Informadores de Salud.

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Mireia Pascual Mollá
Editora de la Revista InDependientes. Además periodista en gabinete de prensa de Socidrogalcohol y CAARFE. Monitora y periodista en GARA Alcoy. Colaboradora de Radio Alcoy y el periódico 'Aquí en Alcoy'. Miembro del Instituto de Investigación en Drogodependencias de la UMH y secretaria técnica de la publicación Health and Addictions. Miembro de la Asociación Nacional de Informadores de Salud.
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